Como es de conocimiento, en fecha 29 y 30 de septiembre en la ciudad de Oruro se llevó a cabo las Terceras Mesas de Trabajo, cuya finalidad fue evaluar el cumplimiento de la implementación del Decreto Supremo Nº 0335 de emergencia ambiental, mismo que fue organizado por Viceministerio de Medio Ambiente, Biodiversidad y Cambios Climáticos, la Gobernación de Oruro y la CORIDUP.
En anteriores versiones del Chiwanku hemos presentando los compromisos arribados de las primeras líneas estratégicas. En esta versión damos a conocer los compromisos de las líneas estratégicas Nº 3 y 4.
Línea estratégica Nº 3: Saneamiento básico para la mejora de la calidad de vida de la población de la cuenca Huanuni. El objetivo de la línea estratégica es lograr una oferta adecuada de servicios de agua potable y saneamiento básico con amplia cobertura, calidad y criterios de sostenibilidad, buscando asegurar el acceso a favor de las poblaciones de la cuenca Huanuni.
COMPROMISOS ARRIBADOS:
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Demandas/Proyectos
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Responsables |
Estado actual/Plazos |
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Los cuatro municipios Huanuni, Machacamarca, El Choro Y Poopó, deben identificar necesidades y demandas para realizar proyectos de agua y saneamiento básico a diseño final.
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· Municipios: Huanuni, Machacamar-ca, El Choro y Poopó. · Gobernación de Oruro. · Viceministerio de Agua Potable y Saneamiento Básico. |
Estos proyectos deben ser presentados de manera inmediata al Viceministerio de Agua Potable y Saneamiento Básico.
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El Gobierno municipal de Poopó, ha identificado 18 comunidades que demandan agua potable, para lo cual deberán proceder con la elaboración de proyectos a diseño final, en coordinación con la Gobernación de Oruro. |
· VAPSB · Gobernación de Oruro. · Municipio Poopó. |
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El Gobierno municipal de Huanuni, ha identificado 7 proyectos que demandan agua potable, para lo cual deberán proceder con la elaboración de proyectos a diseño final, en la coordinación con la Gobernación. |
· VAPSB. · Gobernación de Oruro. · Municipio Huanuni. |
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Los municipios de El Choro y Machacamarca no han identificado todavía sus demandas en agua potable y saneamiento básico, como también no han presentado proyectos a diseño final. |
· VAPSB. · Gobernación de Oruro. · Municipio El Choro y Machacamar-ca. |
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El municipio de El Choro, necesita un estudio de la calidad y cantidad de agua, tanto a nivel superficial y subterráneo, para encarar proyectos de agua potable y riego. |
· Municipios de El Choro. · Gobernación de Oruro. · VAPSB. |
Línea estratégica Nº 4: Educación ambiental y capacitación para la mejora de las actividades que se desarrollan en la cuenca Huanuni. El objetivo de dicha línea es informar y educar a los actores sociales sobre la importancia de las consideraciones ambientales en el rendimiento de las actividades mineras, así como la calidad de vida y conservación de los factores bióticos y abióticos de la zona, incorporando el proceso de gestión ambiental participativa.
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Proyectos
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Responsables |
Estado actual/Plazo |
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Sensibilizar al 50 % de la población y 80 % de los cooperativistas sobre la problemática ambiental nacional y local. Se realizarán las siguientes actividades: 1. Línea base sobre el conocimiento del problema 2. Radio Bocinas. 3. Concurso de murales en los municipios. 4. Encuentro con la pachamama, semestralmente. |
· Ministerio de Educación. · SEDUCA. · Direcciones Distritales de los municipios involucrados. · Centro Santos Marka Thola. · Unidades educativas. · MMAyA. |
Inició el 2010 y culminará el 2013. |
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Capacitar el 80% de actores de la actividad minera formal e informal en buenas prácticas mineras. Se realizarán las siguientes actividades: 1. Seminario sobre producción minera. 2. Taller de capacitación sobre buenas producciones. 3. Elaborar 10 cartillas. 4. Seguimiento a los capacitadores mensualmente. 5. Aplicación de encuestas en prácticas mineras. |
· Ministerio de Educación. · SEDUCA. · Direcciones Distritales de los municipios involucrados. · Centro Santos Marka Thola. · Unidades educativas. · MMAyA. · Cooperativas mineras. |
Inició el 2010 y culminará el 2013. |
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Insertar la temática ambiental en los programas educativos del 40% de establecimientos educativos de la zona. Se desarrollarán las siguientes actividades: 1. Dos eventos pedagógicos con maestros de inicial y primaria. 2. Dos eventos pedagógicos con maestros de secundaria. |
· Ministerio de Educación. · SEDUCA. · Direcciones Distritales de los municipios involucrados. · Centro Santos Marka Thola. · Unidades educativas. · MMAyA. |
Inició el 2010 y culminará el 2013. |
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Capacitar el 70 % de profesores y 90% de estudiantes sobre la temática ambiental. Se realizarán las siguientes actividades: 1. implementar laboratorios fijos y móviles, en física y química. 2. Ferias de experimentación. 3. Participación en la campaña Octubre Azul. 4. Reforestación en viveros nativos. 5. Sabio y Sabia en educación. |
· Ministerio de Educación. · SEDUCA. · Direcciones Distritales de los municipios involucrados. · Centro Santos Marka Thola. · Unidades educativas. · MMAyA. · Comunidades afectadas. |
Inició el 2010 y culminará el 2013. |
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90 % de los técnicos de los Gobiernos Municipales y 50 % de los representantes de Organizaciones Sociales fortalecidos en temas relativos a la temática ambiental y actividades mineras. 1. Curso virtual sobre gestión ambiental en telecentros implementados en las unidades educativas. |
· Ministerio de Educación. · SEDUCA. · Direcciones Distritales de los municipios involucrados. · Centro Santos Marka Thola. · Unidades educativas. |
Iniciará el 2011 y finalizará el 2013. |
La información presentada es documento oficial, revisada y consensuada con todos los actores involucrados en la implementación del Decreto Supremo Nº 0335.
Limbert Sánchez Choque
Unidad: Justicia Ambiental CEPA-CORIDUP