Nº1070: Manifiesto del XIII Congreso de Líderes Ambientales

MANIFIESTO

XIII CONGRESO DE LÍDERES AMBIENTALES

“Construyendo justicia socioambiental para vivir en un ambiente sano

En la ciudad de Oruro, los días sábado 30 de noviembre y domingo 1 de diciembre del año en curso, se desarrolló el XIII CONGRESO DEPARTAMENTAL DE LIDERES AMBIENTALES, con la participación de representantes de organizaciones sociales, colectivos urbanos, instituciones públicas y privadas, estudiantes y profesionales interesados en la temática. En los dos días se analizaron varios temas en relación a la problemática socioambiental en torno a los ejes temáticos agua, residuos sólidos, cambio climático y minería. Después de un análisis colectivo levantamos nuestra voz y expresamos nuestras propuestas: 


SOBRE AGUA:

  1. La Asamblea Legislativa Departamental de Oruro debe elaborar y aprobar de forma participativa y en coordinación con los municipios una Ley de protección de los acuíferos a través de un  Plan de Ordenamiento Territorial y municipal para el resguardo de las zonas con recarga acuífera natural (Cala Cala, Challapampita y Cochiraya), incorporando la reforestación con especies nativas.
  2. La Brigada Parlamentaria debe elaborar, gestionar y hacer aprobar una ley nacional de recuperación y protección de los lagos Poopó y Uru-Uru con participación de las organizaciones del departamento de Oruro
  3. La Asamblea Legislativa Plurinacional debe impulsar la inmediata aprobación de la Ley Marco “Agua para la vida” que defina el agua como un alimento y no como una materia prima. Priorizando su uso para el consumo humano, riego, consumo de animales y después para la industria y las actividades extractivas.
  4. Proteger las fuentes de agua por parte de las autoridades municipales y departamentales con la elaboración de normativas para tal efecto. Como por ejemplo la redacción y promulgación de normas para el cuidado y manejo sostenible de bofedales como fuentes de agua dulce para consumo y pastoreo.
  5. Crearon una institución de fiscalización por parte del gobierno central, departamental y municipal en actividades mineras en cuanto al manejo del agua.
  6. Las entidades de los gobiernos central, departamental y municipales deben realizar talleres de capacitación y proyectos para la captación y siembra de agua en la ciudad como en las provincias, municipios y comunidades.
  7. Reforestar con especies nativas los alrededores de los acuíferos de todo el departamento, cuya finalidad es preservar de manera sostenible el agua para las futuras generaciones, debe ser parte de una justicia departamental en respaldo ciudadano.
  8. Promover talleres de capacitación y sensibilización sobre el manejo adecuado del agua, a todo nivel, sobre todo en unidades educativas, centros de madres y juntas vecinales.

SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO:

  1. Impulsar prácticas orientadas a fortalecer el desarrollo eco sostenible mediante la sensibilización e incentivos en coordinación con entidades del Estado para cambiar el modo de vida de nuestra población hacia un modelo menos individualista.
  2. Difundir información concreta sobre el cambio climático que sufre nuestro planeta para llegar a la concienciación y sensibilización de la ciudadanía, inclusive en el ámbito escolar hasta el nivel de educación superior, cumpliendo la ley de Medio ambiente y ley 755 de Residuos sólidos, en coordinación con todos los medios de comunicación.
  3. Promover actividades que incentiven el intercambio de información sobre el cambio climático, como concursos de fotografía y otros donde se generen espacios de interacción social.
  4. Recuperar y revalorizar los saberes ancestrales para incorporar políticas que mitiguen el daño causado por el cambio climático. Además, se debe impulsar a implementar en las provincias sistemas de manejo integral de praderas nativas.
  5. Impulsar el desarrollo de espacios verdes sustentables con diversas especies nativas, que permitan un mejor aprovechamiento de nuestros espacios; con proyectos pilotos en diferentes zonas o urbanizaciones de nuestra ciudad para posteriormente implementar normativas de protección departamentales y nacionales.
  6. Fomentar la forestación y reforestación con plantas nativas de la región, como la queñua en los 36 municipios del departamento de Oruro, en coordinación con organizaciones de la sociedad civil.  
  7. Elaborar e implementar políticas de gestión de riesgo para prevenir desastres por inundaciones, vientos, lluvias torrenciales, sequías prolongadas, etc.
  8. Socializar y difundir las normativas que permitan restringir la tala o destrucción de árboles en diferentes construcciones civiles e institucionales.
  9.  A través de una ley, emitida por la Asamblea Legislativa departamental, las industrias y fábricas públicas y privadas deberán financiar de forma obligatoria proyectos de forestación y revegetación nativa en la misma proporción a la contaminación que generen.
  10. La gobernación y el municipio de Oruro a través de sus secretarias de medio ambiente en coordinación con las asociaciones de ladrilleros y otras competentes al área, deben impulsar y consolidar la industrialización de las ladrilleras con el uso de gas natural o energías alternativas, para minimizar la contaminación atmosférica. Caso contrario debe emitirse una normativa que restrinja su funcionamiento debido a los altos índices de contaminación del aíre.
  11. Proponer la implementación de un impuesto al parque automotor, según el nivel de emisiones de CO2, previa valoración técnica, con el fin de minimizar el número de vehículos antiguos y por el grave daño que provoca a la atmosfera.

SOBRE MINERIA:

  1. Exigir la derogación de la actual “Ley Minera”, y la elaboración de un nuevo anteproyecto de ley con su correspondiente reglamentación con participación de todos los actores involucrados y otros actores de la sociedad civil cuyo carácter sea vinculante, obligatorio y de ninguna manera se encuentre en contraposición con la Constitución Política del Estado.
  2. Que la consulta pública sea obligatoria y que los organismos que realicen la misma sean imparciales y objetivos con los intereses  de las comunidades afectadas y de actores mineros, dicho organismos deben estar conformados por un equipo multidisciplinario de expertos y especialistas académicos, así como por representantes de grupos ecologistas y activistas, siendo las resoluciones emanadas en la consulta pública de carácter vinculante y obligatorio.
  3. Exigir que la ley marco de aguas contenga capítulos con un acápite destinado al trabajo minero cuyo reglamento contemple cantidad, calidad y fije el correspondiente costo por su uso. Así como se establezca la creación de un ente regulador que supervise, controle y sancione el cumplimiento de la ley.
  4. Exigir al Estado Plurinacional de Bolivia el tratamiento de los pasivos mineros existentes, heredados desde épocas coloniales, mediante la caracterización y clasificación de los mismos de acuerdo a su peligrosidad aplicando la tecnología actual existente, con el apoyo de entidades académicas cuyos recursos provengan de un impuesto a los actores mineros de acuerdo a su beneficio económico.
  5. Que la ley minera establezca la creación de un ente regulador que se encargue de supervisar, regular, sancionar y dar cumplimiento a la normativa.
  6. Que la información de carácter minero, manifiestos ambientales, FENCAs, resoluciones de consultas públicas, etc. sean públicas y socializadas, con acceso rápido, fácil y gratuito tanto de forma física como digital en una plataforma creada con este objetivo.
  7. Proponer la creación de un instituto especializado en investigación pura y aplicada en el tratamiento minero en fitotecnología, tecnologías amigables, etc: con equipo y maquinaria de punta y conformado por especialistas nacionales y extranjeros, becarios y estudiantes de últimos años, así como enriquecido por intercambios estudiantiles cuyos recursos provengan del TGN, ONGs, universidades internacionales de renombre y de los actores mineros que deben mayores beneficios.
  8. Interrelacionar e intercambiar información científica emanada por las universidades estatales y privadas en materia minera, metalúrgica, geológica y medio ambiente, a fin de incentivar la investigación. Así como incentivar la creación de bibliotecas virtuales de acceso fácil y gratuito, donde se encuentre esta información, e impulsar la generación de espacios de debates tanto presenciales como virtuales.
  9. Exigir a las autoridades el cumplimiento del DS 335 que declara emergencia ambiental en la cuenca Huanuni con su correspondiente sanción, compensación y remediación del impacto ambiental generado.
  10. Obligar mediante normas a todos los operadores mineros a contar con tener diques de colas, plantas de tratamiento y reutilización de sus aguas residuales y planes de manejo de sus pasivos mineros, para reducir y minimizar la contaminación medio ambiental.

SOBRE RESIDUOS SÓLIDOS

  1. Fomentar la educación ambiental a partir de talleres sobre el manejo adecuado de Residuos Sólidos para la población en general  facilitador por instituciones públicas, privadas en coordinación con ONGs, Universidades, FEDJUVE, Ministerios, Gobernación y Municipios. Acciones que deben difundirse en diferentes medios de comunicación todo el año, en radio, prensa, TV y redes sociales como parte de su responsabilidad social. Haciendo énfasis en las 3R (reciclar, reusar, reutilizar).
  2. Crear una conciencia ambiental en cuanto a residuos sólidos desde las entidades públicas, para que estos puedan hacer cumplir las normas ya existentes:
  1. Crear patrullas ciudadanas ambientales
    1. Poner cámaras de vigilancias en los barrios
    1. Contar con guardias municipales para el control de residuos sólidos.
    1. Poner contenedores diferenciados en todas las zonas de la ciudad
    1. Uso de desechos orgánicos para compostaje por parte del municipio y de las casas particulares
    1. Crear una normativa que prohíba y/o restrinja el uso de bolsas nylon y plásticos de un solo uso.
    1. Organizar campañas de limpiezas de forma mensual en todos los barrios de la ciudad con apoyo activo de las FEDJUVES.
    1.  Aperturar talleres de educación ambiental con temática de residuos sólidos por parte del Municipio, GADOR, ONG, Universidades, instituciones privadas, FEDJUVE.
    1. Fomentar la creación de microempresas para el reusó y reciclaje de los plásticos.
  • Exigir el cumplimiento de la normativa municipal, específica sobre la tenencia responsable de animales por la excesiva proliferación de heces fecales en las calles, parques, etc.
  • Insertar en el curriculum base del sistema educativo la materia de Educación ambiental en todos los niveles de educación regular, alternativa y superior. A la vez, crear una conciencia ambiental en los estudiantes de los colegios, haciendo que ellos limpien las aulas y patios de su unidad Educativa.
  • El GAMO debe crear un programa motivacional que favorezca con la ejecución de proyectos a zonas, juntas  vecinales, y comportamientos (individuales y grupales) que sean favorables a la conservación del ecosistema y medio ambiente.
  • Exigir a la FEDJUVE que, para la aprobación de sus proyectos barriales anuales, se tenga la propuesta y cumplimiento de proyectos ambientales. 

Por último, las organizaciones sociales, comunidades afectadas, colectivos urbanos, estudiantes y profesionales nos comprometemos a seguir trabajando solidariamente sin descanso, para que la lucha de nuestros pueblos sea reconocida como una lucha por construir justicia socioambiental para vivir en un ambiente sano. Es dado en la ciudad de Oruro, el día en un ambiente sano. Es dado en la ciudad de Oruro, el día domingo 1 de diciembre de 2019, en ambientes del Centro de Ecología y Pueblos Andinos.

Firmantes:

  • Escuela de Lideres Ambientales, nivel Básico
  • Escuela de Lideres Ambientales, nivel Auxiliar
  • Centro de Comunicación y Desarrollo Andino CENDA
  • Centro Integral de Mujeres CIM
  • Comité Gestión Integral Residuos Sólidos G.I.R.S Huanuni
  • Abogados Libres
  • Campaña Oruro Te Quiero Limpia
  • Centro de Educación Permanente ARLEQUIN
  • Colectivo Wasi Pacha
  • Asamblea Permanente Derechos Humanos – Oruro
  • Comité Cívico Popular
  • Consultores Independientes
  • Representantes FEDJUVE
  • Radio Pio XII
  • Comité Intersectorial de Mujeres CIM
  • Sociedad Científica de Estudiantes Carrera de Química
  • Central Obrera Departamental COD
  • Centro de Ecología y Pueblos Andinos CEPA